26 novembre 2013

Dolça Aventura

Hola a tots i totes...
En un primer moment no he estat partidària de contar coses personals per les xarxes socials o pel bloc, internet... Però aquesta setmana he rebut molts mails de comentaris que m'heu fet al bloc... I me preguntava: ara? Per què? Si fa seeeeeegles que no public res... I es veu que han anomenat o mostrat o han posat d'exemple a Ses Meves Feinetes a un curs de Web 2.0 i he trobat que havia de donar una mica "d' explicacions" de la meva nova "desapareguda bloguera".
Doncs sí! He estat mamà! Primer vaig tenir una primera aturada bloguística el mateix dia que ens vàrem enterar de la gran notícia. Clar, cada vegada que encenia l'ordinador era per mirar coses sobre embarassos, sobre bebès, sobre pors, llibres... Una dolça obsessió. Després em vaig adonar que havia passat del blog i vaig escriure uns quants posts... I a la recta final ja no estava per res!!! Entre calor, tercer trimestre d'embaràs i els peus com a botifarres...
Ara ja fa un mes i mig que tenim es petitó amb noltros i, si es complicat de vegades trobar 5 minuts per dutxar-te, imaginau-vos per escriure a un blog...
Però aquesta setamana quan m'he adonat que es parlava de Ses Meves Feinetes a un curs, i moltes persones havien tengut temps en escriure un comentari al blog, no m'he pogut estar d'escriure aquest post, explicar-vos això, agrair a sa gent que encara em segueix i als nous seguidors i dir-vos que... TORNARÉ! No sé quan ni com, però ho faré! 
Però de moment... Vull assaborir aquest moment tan dolç que estem visquent!

30 maig 2013

Scoop it

Avui vos vull parlar d'una altra plataforma com és Scoop.it
Scoop.it és un lloc per agrupar, organitzar i compartir continguts, alguna cosa pareguda al pinterest, però no tan sols d'imatges, sinó de tot el que vulguis compartir i organtizat.
Et pots fer 5 tòpics, és a dir, cinc pissarres temàtiques (serien com els taulells del pinterest) on ficar els teus scoops o links o continguts (serien com els pins del pinterest).
Doncs bé, Ses Meves Feinetes fa temps es va fer un, i a mi me sembla molt útil per organitzar tots aqueslls links que serien amb un perfil més de document. És a dir, articles, tutorials, programacions, etc.


També al meu Scoop.it li he volgut donar un perfil més pedagògic ja que és el que em manca un poc al bloc. De moment he creat tres Scoops com serien:

  • Famílies: per organitzar articles, informacions etc. relacionats amb l'escola de famílies, és a dir, informacions que ens podríen servir tant pels mestres com per lliurar a les famílies.
  • Recursos Tic: tant per mestres, com per alumnes, on també podreu trobar algun tutorial!
  • Metodologia: articles, programacions, etc. sobre metodologies a educació infantil

Com podeu veure, de moment hi ha poqueta cosa, però tot és començar, no? Si teniu alguna idea de què més podria ficar al scoop.it, serà ben aceptada! I ja ho sabeu, qui també tingueu Scoop.it feu-m'ho saber i ens seguim! 
També es pot publicar els scoops a les diferents xarxes socials perquè així ens enterem quan algú crea algun "scoop".

27 maig 2013

Pinterest Ses Meves Feinetes

En aquest temps d'inactivitat bloggera, el que no he deixat de fer (des del mòvil) ha estat pinejar i repinejar al Pinterest de Ses Meves Feinetes. Així que vos convid a fer una volta per allà perquè està actualitzadet.
Els taulells a destacar serien:

26 maig 2013

Un altre premi!


Just avui, na Txell de La Maleta del Pre-cinema a Infantil, m'ha fet arribar un altre premi, als comentaris del post de l'agraïment de premis!!!! Buff quin lio! Doncs, donar-li les súper-gràcies, perquè això sempre t'alegra la moral, i així no perd es ritme d'aquests dies....
Gràcies Txell!!!!




Les condicions que s'accepten en rebre aquest premi són:
- Anomenar la persona o el bloc que ha concedit el premi i fer-hi un enllaç.
- Posar l'etiqueta del premi.
- Passar el premi a cinc blocs amb menys de 200 seguidors/es. 
- Informar als blocs premiats deixant-hi un comentari amb l'adreça de l'enllaç. 

I aquests són els blocs a qui reenvio el premi: en posaré més de cinc, perquè pens que és molt bona idea potenciar els blocs amb menys seguidors!:

Ametlla
Anna
Carme

Conchi

Eugenia

Lluna

Magda

Carme
Els hi vull fer arribar aquest premi perquè tots ells són petits GRANS blocs amb poquets seguidors com Ses Meves Feinetes, però que fan una enfeinada!
Per acabar... tornar a agrair al Bloc que m'ha donat el premi. *Gràcies*


Agraïments tardans...

Com sabeu, pel febrer va ser el meu darrer post durant una temporadeta, just quan feia dos anys del blog... Doncs, just en aquell post va haver companys i companyes blogaires que em varen felicitar i em varen brindar amb premis. Així que vull dedicar aquest post a tots ells, agraïnt les seves paraules i els ànims que me donen sempre. 
Em fan molta il·lusió aquestes petites mencions o premis, perquè és una manera que et reconeguin i valorin sa teva feina, i ses teves cosetes (encara em sorprenc de veure la quantitat de gent que em segueix!!!) I a més, això dels premis... preparar un post de premis... és una inversió de temps... brutal! Capturar imatges, linkar-les, tria de blogs, contestar, agrair... Així que vull retornar aquest temps dedicant aquest blog a tots els seguidors/es de Ses Meves Feinetes en general, i a tots els companys i companyes blogaires que moooooltes vegades em dediquen el seu temps.
Doncs, em varen donar dos premis. Jo no seguiré sa cadena, perquè com que ja han pasat alguns mesos... i estem a final de curs... seria tornar a començar una cosa que ja s'havia acabat; o d'una altra manera... Vos don els mateixos premis a tots els que llegiu aquestes lletres.

El primer premi fou: EL TEU BLOC ÉS UNA MONADA!


Que me'l varen brindar (com diuen a Menorca) els següents meravellosos blocs amics:

Gràcies Carmen!


Gràcies Magda!


Gràcies Anna!

Gràcies LLuna!

Gràcies Joel!
I el segon premi va ser el Premi LIEBSTER AWARD


I me'l van brindar els següents blocs:

Gràcies Mariló, Sílvia i Elena!
Gràcies Conchi!

Aquest darrer premi, havies, a més d'agrair-lo i reenviar-lo, contestar unes preguntes... i he pensat que estaria bé que ho fes, així em coneixeu millor:
1. Per què vas decidir crear un bloc i quan vas començar? Vaig començar amb Ses Meves Feinetes per tres motius claus: Un era perquè després d'una temporada de tafanejar i usar recursos d'altres blogs, em feia ganes compartir també els meus, una altre motiu va ser per organitzar tots els recursos que tenia dins l'ordenador i el tercer perquè vaig començar un curs online de fer blogs i volia que el blog que fes fos de veritat i no un exercici aïllat d'un curs.
Què t’aporta tenir un bloc? Tenir el bloc m'aporta gran satisfacció personal i laboral, ja que no m'imaginava mai que tengués èxit, i veure com pots compartir la teva feina amb mestres de per tot... és un aprenentatge continu bestial!
Quin ha sigut el post del teu bloc que més èxit ha tingut? A què ho atribueixes? El post que ha tengut més èxit és el de Dites dels Mesos i Estacions del l'Any. Jo pens que ha tengut aquest èxit, perquè és un material molt atractiu (el vaig fer un estiu amb molt carinyo) i perquè és súper utilitzable a les escoles i escoletes. A més està adaptat tant en majúscula com minúscula i hi ha la versió en blanc i negre per poder fer sa feineta.
Utilitzes les xarxes socials? Sí, va arribar un moment que em vaig adonar de la importància de les xarxes socials perquè la gent s'enterés d'una manera més àgil, ràpida i directa dels nous posts. Ses Meves Feinetes compta amb facebook, twitter, picasa, pinterest, scoop,...
Per a tú, què significa educar? Per jo educar és acompanyar als infants durant el seu camí de petits, posant a l'abast les eines per a què puguin créixer sans i feliços.
Has viscut algun fet important a través del bloc? N'he viscut molts, però els que més destacaria són: conèixer i parlar via skype amb dues blocaires impressionants com són na Laura Tudón de El Racó de l'Infant i n'Estrella Vilar de Idees Magistrals i fer alguns projectes en comú, entre ells presentar unes jornades a les quals jo apreixia en format vídeo. Un altre va ser explicar el meu blog al Centre de Recursos de Professorat de Formentera a tots els meus companys d'aquell curs de TIC. I un altre molt divertit, va ser quan enguany al primer claustre de la meva nova escola a Menorca, dues de ses meves companyes d'infantil (n'Helena i na Maria), de sobte, em varen reconèixer (sense jo dir res...) diguent-me: perdona, tu ets una mestra que té un blog que es diu Ses Meves Feinetes??? Em vaig posar com una tomàtiga... Diuen que ho van saber quan vaig dir que venia de Formentera i varen relacionar el disseny del blog amb ses meves pintes...
Què has aprés a nivell personal o professional en l’últim any? Què hem de lluitar per l'Educació, per la nostra feina i pels infants... També he après a fer feina per racons d'una manera que no estava acostumada, i a admetre que la teva llista de prioritats pot canviar i no per això t'has de sentir culpable!
Quina és la teua frase preferida sobre educació? “Digues-m’ho i me n’oblidaré,  mostra-m’ho i tal vegada me’n recordaré, fes-m’hi participar i ho comprendré”.
Quin consell donaries a les persones sobre el món dels blocs? Que es tirin a sa piscina! Que tots tenim alguna cosa per aportar, per molt tonteria que ens sembli, i que a l'altra banda de la pantalla sempre hi haurà algú que justament estava cercant allò que tu aportes. I que es facin també amb un programa de actualització de blogs com el google reader (que ara desapareixerà), el netvibes o el feedly... guanyes molt temps!
Quasi tots els que tenim un bloc, escrivim sobre el que realment ens agrada o motiva, com li explicaries a algú la importància de la vocació per algo, de perseguir els somnis...? No li explicaria... li posaria fotografies.

25 maig 2013

Geometria

Des de fa alguns anys, i gràcies a una companya de Formentera que es diu Belén, vaig aprendre ( a part de mooooltes altres coses) una manera de fer geometria basada en sessions. I es va convertir en una programació anual de geometria, on queden treballats tots els continguts i objectius d'infantil sobre aquest tema, i a més pots treballar-ne d'altres referents al llenguatge oral, llenguatge plàstic, escriptura, color, etc.
Aquesta programació es du a terme amb una metodologia constructivista on treballam el principi metodològic de la Globalització. Aquest principi deriva de les teories de la Gestalt que demostraren que l'infant  veu primer el tot que no la suma de les seves parts. L'infant percep la realitat de manera global, per tant el principi de globalitat es basarà en el procés d’apropament de l’individu a la realitat global que vol conèixer.
És a dir, partim del volum a la figura plana. 
Jo he posat en marxa aquesta programació sempre a 4 anys, i l'he anada ampliant a 5 anys, però perfectament es podria començar a meitat de curs o tercer trimestre de 3 anys.
Una vegada tens les figures geomètriques programades, és a dir, saps quines treballaràs al llarg de cicle, nivell i aula, es programa per sesions, i es segueixen ses mateixes sessions per cada figura. Després també es pot completar la programació amb feines de grafo, de plàstica, etc. 
No totes les sessions s'han de fer el mateix dia, ni molt menys!!! Algunes podem fer-ne dos el mateix dia, però les altres és una cada dia que hi hagi programat geometria, per exemple.


Les sessions serien les següents:

1. En gran grup,  i amb sa bosseta de ses sorpreses, els infants intenten esbrinar quina figura amagam. Només ho poden pensar, no poden dir res...



2. Sense dir res a ningú, anam a les taules i cada infant realitza allò que ha tocat amb plastilina. Després ho colocarem tot junt damunt un paper amb el nom. Ho posarem al racó de geometria si és que volem fer un racó.

3. En gran grup, es conversa sobre allò que hem fet, i parlam de les propietats: si era gran, o petit, si era tou o dur, si roda o s'apila, etc. Després treim de sa bosseta sa figura que havien tocat, i la comparam amb les que han fet: és igual? no? quines són les diferències?  També miram coses de sa classe que tenguin forma de la figura que estem treballant (pots de cola, pilotes, etc.) i les portam al racó-taula de la figura que estem treballant. En aquesta foto els hi vaig donar plastilina dels colors de l'hivern que era el que treballàvem també. Aquí és quan hem d'introduir el nom del cos (Esfera, Cilindre, etc.)

4. Amb una altra conversa, posam pintura al cos geomètric i fem hipòtesis del què passarà quan posem el cos amb pintura a sobre del paper. I aquí està la màgia!!! En el cas de l'esfera, ho vaig fer en paper continu perquè fan retxes. Però als alres cossos ho vaig fer a sa feineta en paper, on també havíen d'escriure el nom de la figura plana que els hi sortia amb l'estampació (cercle, quadrat, etc.) Aquesta feineta, és tan sols la síntesis de tot el procés, és el que menys importància té, simplement és la plasmació en paper de tot allò après anteriorment.





Com he dit abans, ses feinetes en paper són molt senzilletes i tan sols serveixen per plasmar en paper i fer un feedback dels continguts treballats. També ens pot servir per avaluar altres tipus de continguts: escriptura, lectura, etc.

Vos deix ses feinetes, que també són un poc vintage, de l'època que començava a fer cosetes amb l'ordinador...





També hi hagut anys, que he completat sa feina de geometria amb altres activitats, hi també he fet aquestes feinetes per plasmar en paper tot allò fet anteriorment. Igual vos poden servir per alguna cosa:


Aquesta és per que dibuixin un cos geomètric que tenen a la vista i que han de dibuixar i pintar com quan nosaltres féiem les perspectives cavalleres, isomètriques i còniques (jijiji! quins records!) Aquesta feineta és molt divertida veure com intenten dibuixar en 3D (la vàrem fer a 5 anys)

Aquesta era per treballar la línia (horitzontal, vertical, curves, espirals, etc)

Pensau que en aquest petit projecte de geometria, sempre el podeu ampliar amb tot el que volgueu! i hi podeu fer més figures... ja veis que ses feinetes en paper són ben bones de fer! Ja em direu cosetes si el posau en marxa!

També podeu trobar totes aquestes feinetes juntetes al meu PICASA





23 maig 2013

Centre Interès Peix Pallasso

Ja sé que anteriorment, a una altra entrada, vos vaig dir que estava fent un Projecte i així era, sobre el Peix Pallasso... però per uns certs motius, vaig haver de convertir el projecte en un Centre d'Interès, és a dir, en una feina més dirigida per la mestra i no tant com un projecte en sí, com el dels Volcans!


Igual, com que arriba l'estiu, algú pot fer servir alguna cosa i per això ho volia compartir. És molt senzillet, però també és una de les poques coses que he fet jo mateixa durant aquest curs. Ho podeu completar amb la CANÇÓ DEL PEIX PALLASSO.

Sant Jordi

Enguany també, el dissenyar cosetes, ha passat al final de sa llista de ses prioritats, perquè més que dissenyar coses noves, he invertit sa feina a casa en cosetes organitzatives i de conèixer el grup... Bé, què vos he de dir, com quan tens 3 anys! Què tot és nou!!! Així que he reutilitzat totes ses cosetes que ja tenia fetes, i simplement he fet noves ses que no tenia. Una d'elles sa cançó de Sant Jordi:



Bloc Sa classe de Ses Llunes


Una de les coses que han fet que deixés un poquet de banda Ses Meves Feinetes, ha estat el posar-me 100% amb el bloc d'aula: Sa Classe de Ses LLunes. No l'he volgut fer públic fins ara perquè era un bloc nou, però com que ja arribam a final de curs, és un bon exemple per xafardejar una mica sobre el què hem fet aquest curs.
Una de les coses a destacar és que he descobert que ha estat molt important i útil fer aquest blog d'aula i tenir-lo constantment actualitzat amb qualsevol cosa que féssim a classe, perquè és una manera molt útil per  què les famílies et coneguin, ja que quan comences nova a una escola i sobretot a un grup de 4 anys on l'any anterior tenien una altre mestra... és inevitable fer comparacions i mostrar actituds de desconfiança.
Amb la creació del blog es va agilitzat tot aquest procés i ens vam relacionar molt més aviat amb les famílies. Va ser com donar-lis transparència, una finestreta diària on podien veure els seus fills i filles.
També els hi posava a classe als infants, i això també ha agradat molt, sobretot quan no et coneixen... 
Tots els infants tenen l'autorització d'imatge signada per les famílies, i supòs que quan acabi el curs, la comissió Tic de l'escola eliminarà el blog, així que si voleu agafar idees, remanar o xafardejar... ara és el moment.
L'objectiu del curs, ha estat fer-me amb el grup, adaptar-nos mútuament, i seguir una programació senzilleta, ja que he prioritzat les coses emocionals; ho dic perquè no veureu coses espectaculars o especials com ses que es poden fer quan segueixes amb el mateix grup durant el cicle i ses bases estan afiançades. Simplement, és el dia a dia, d'una aula sense grans pretensions, simplement aprendre tots junts.
(Ah! Per veure el bloc, clickau sobre la imatge d'aquí dalt!)

Dites Vintage

Quina entrada més mona, per tornar a escriure una entrada...
Aquest curs, ha estat una mica especial per jo, han canviat moltes coses: lloc de residència, canvi d'escola, canvi de mestres, estar a un lloc que es nou per jo i començar de nou, etc. Això significa, invertir temps en adaptar-se, i haver de canviar les rutines personals i l'escala de prioritats...
Això fa que encara que no ho vulguis... et sentis una mica malament per tot: -no crid (truco) prou als amics, -no crid (truco) prou a sa família, -no estic actualitzant el blog... 
Clar, ara que ja acab el curs... ho veig clar... Hi ha una inversió de temps brutal en adaptar-se a un lloc nou, adaptar-se a si mateixa al lloc nou... I tot això sense comptar que, de vegades, s'hi afegeixen sorpreses que encara alteren més aquesta gestió del temps (per *molt bones* que siguin...)
Introduccions fetes... tenia moltes ganes de tornar a escriure a Ses Meves Feinetes estimades (encara que enguany un poc oblidades...), i no sabia per on tirar-li. En això dels blocs també és importantíssim el ritme... com el perdis, costa més enganxar. Així que he volgut fer una entrada anomenada Dites Vintage. 
Aquestes dites, són molt mones, no perquè siguin de l'altre món, perquè són les típiques... sinó perquè varen ser ses primeres que vaig fer, amb el word, berellant-me amb els marges i imatges, totes les imatges són de les predissenyades del propi word (menys maig, que és d'un conte), sense fons maco ja que ho vaig imprimir en blanc i ho vaig aferrar amb una cartolina de color (ara he fet el fons de color... no cal retallar tant) i sense saber que podia instalar fonts "xules"... Res, una tonteria, amb molt carinyo. A la classe, enguany, he utilitzat ses originals (debia ser per morrinya), però les he digitalitzat pel bloc d'aula. El format també és molt mono perquè són petitetes, com etiquetes, cartellets,...
Esper que vos agradin, i si més no... que si estau aborrides/ts de les que teniu, les pogueu fer servir!
Encantada de tornar a retrobar-me amb voltros...

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...